Frazė „technologijos darbai“ & ldquo; sukuria žiniatinklio kūrėjų, programinės įrangos inžinierių ir IT padalinių vaizdus. Bet ką daryti augančiam švietimo technologijų sektoriui? Tai dažnai nepastebima rinka, tačiau technologijos mokyklose auga, ir kiekviena karta vis labiau tausoja technologijas nei ankstesnė.


Pagal straipsnįVerslininkas, yra visa mažų ir vidutinių mokyklų rajonų rinka, kurioje mokosi nuo 2500 iki 25 000 mokinių. Šios mažesnės institucijos paprastai turi griežtesnį biudžetą nei jų didesnės rajono kolegijos ir gali neturėti prieigos prie to paties lygio technologijų.

Šios mokyklos turi veikti taip pat efektyviai, kaip smulkus ir vidutinis verslas, arba taip pat sklandžiai, kaip ir didesnė švietimo įstaiga. Tai nepaliesta rinka, didėjant pažangių technologijų paklausai, auga ir švietimo technologijoms besispecializuojančių įmonių poreikis.

Jau yra nemažai švietimo technologijų pradedančiųjų įmonių, tokių kaipSchoologija, kuri siūlo bendradarbiavimo mokymosi valdymo sistemą. Jų paketai siūlo daugybę funkcijų, įskaitant žiniatinklio prieglobą, debesies paslaugas, kursų tinklalapius, kalendorius, darbo krūvio valdymą, pranešimų siuntimo paslaugas, programų integravimą, studentų meistriškumo ataskaitas ir daug daugiau. Šios mokymosi valdymo sistemos padeda mokytojams ir administratoriams bendradarbiauti internete ir siūlo studentams lengvai naudojamus išteklius. Kai kartos pradeda augti technologijų srityje, bus vis svarbiau siūlyti studentams ir pedagogams šiuos sprendimus.

Jeremy Friedman, Schoology CEP, teigia, kad technologijų naudojimas švietime sparčiai vystosi. Turėdami didesnę prieigą prie interneto, informacijos ir išteklių, dabar gyvename mokymosi pagal pareikalavimą laiku. Tai reiškia, kad žmonės turi būti prijungti prie reikiamos informacijos tinkamu laiku, bet kuriame įrenginyje ir bet kurioje fizinėje vietoje. „Schoology“ mes griauname fizinės klasės barjerus ir panaudojame duomenų galią, kad kiekvienam, besimokančiam mokymosi procese, būtų sukurta labiau individualizuota mokymosi aplinka.


Pasak „TechCrunch“,išlaidų švietimuiJungtinėse Valstijose prognozuojama daugiau nei 1 trln. Tai pagimdė daugybę naujų įmonių, tokių kaip „Schoology“, ir rodo besiformuojančią švietimo technologijų tendenciją. Mokykloje reikia ne tik kompiuterių ir projektorių, bet ir technologijų. Administratoriai, mokytojai ir studentai gali naudoti technologijas ne tik pagerinti mokymosi patirtį, bet ir supaprastinti administracinę švietimo pusę.

Ką visa tai reiškia ieškantiems darbo? Tai gali reikšti naujos darbo rinkos atsiradimą, kalbant apie rinkodarą, pardavimus, technologines darbo vietas ir dar daugiau. Tai rinka, į kurią reikia žiūrėti, nes didėjant paklausai švietimo technologijų darbo vietų poreikis gali augti.